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临沂中学教师财神指路彩图2016年考试真题及答案解析【完整版】

来源:考考事业编 日期:2019-05-11 09:05:58 分类:最新招考 阅读: 次
1:有的班主任德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话,这是德育过程的哪一条规律的体现?()
单项选择
A、学生在知、情、意、行诸方面统一发展规律
B、学生在活动和交往中形成思想品德的规律
C、学生思想内部矛盾转化的规律
D、学生思想品德形成的长期性和反复性的规律

2:15岁学生张某的父母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活学习。下列说法正确的是()。(2015年下半年)
单项选择
A、留张某独自在家可锻炼生活能力
B、父母在外地也可以履行其监护职责
C、不得让生活能力差的孩子独立生活
D、不得让张某脱离监护单独居住生活

3:学习双机制理论的提出者是【】
单项选择
A、冯忠
B、林传鼎
C、黄希庭
D、莫雷

4:学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是()
单项选择
A、德育活动
B、劳动技术教育
C、课外活动
D、额外教育

5:在理辅导中,理性情绪辅导法是由()首创。
单项选择
A、皮亚杰
B、雅各布松
C、艾里斯
D、沃尔茨

6:中学教学过程的基本阶段包括()
多项选择
A、引发学习动机
B、感知和理解课程内容
C、巩固知识技能
D、应用知识技能
  • E、对学生掌握课程内容情况的检查和评定

    7:问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的()
    单项选择
    A、既定疑点
    B、理论假设
    C、刺激情
    D、给定途径

    8:教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的()
    单项选择
    A、系统性
    B、具体性
    C、灵活性
    D、变通性

    9:下列哪一项不属于技能。()
    单项选择
    A、走路
    B、骑自行车
    C、做梦
    D、制定计划

    10:根据我国传统教育理学,知识学习过程不包括()
    单项选择
    A、知识的识记阶段
    B、知识理解阶段
    C、知识的巩固阶段
    D、知识的运用阶段

    11:学习动机的作用包括()。
    多项选择
    A、激活动机
    B、定向动机
    C、强化动机
    D、调节动机

    12:确保讲授质量的首要条件是()
    单项选择
    A、教师的语言表达
    B、讲授内容层次分明
    C、讲授内容系统完整
    D、讲授内容具有科学性和思想

    13:有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计,把所有观察的28个班的课分为四类:(1)演讲型的课,这类课一半以上的时间教师在讲,学生听,师生联系的方法是教师与全班交流,单向传授,即很少有师生的问题。也缺乏学生之间的讨论,课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解接受。这类课占了25%。(2)演讲—对话型的课,这类课上教师不仅对全班讲授,而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上,共占上课时间的80%以上,这两种活动方式,对全班绝大部分学生的大部分时间来说,都是被动地听
    多项选择
    A、全班统一学习机会多,个人独立学习机会
    B、接受学习机会多,表述学习机会
    C、学习平高的学生参与机会多,平低的学生参与机会
    D、师生之间缺乏有效互动

    14:对教师威信的形成起决定作用的是()。
    单项选择
    A、社会教师态度
    B、家长教师态度
    C、学生教师态度
    D、教师本身的条件

    15:教育目的评价作用指的是()。
    多项选择
    A、评价学校的办学方向
    B、指明受教育者的发展方向
    C、检查学生学习质量
    D、教育方法的选择
  • E、评价教师的教学质量

    16:根据迁移的影响效果不同,可以将其划分为平迁移和垂直迁移。()
    判断题



    17:组织教学仅仅是在上课开始时进行的。()
    判断题



    18:赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段,即()。
    单项选择
    A、明了、联合、系统、想象
    B、明了、联想、系统、方法
    C、明了、联合、系统、方法
    D、清楚、明了、系统、方法

    19:在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价,被称为()
    单项选择
    A、形成性评价
    B、总结评价
    C、诊断性评价
    D、总结评价

    20:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()
    单项选择
    A、教学策略
    B、学习策略
    C、教学计划
    D、教学目标

    21:以下属于非智力因素的是()。
    单项选择
    A、观察力
    B、记忆力
    C、意志力
    D、思维

    22:师生关系主要表现为()
    多项选择
    A、工作关系
    B、人际关系
    C、组织关系
    D、关系
  • E、非正式关系

    23:下列选项中,被誉为“天下第一行书”的书法作品是()。
    单项选择
    A、《兰亭集序》
    B、《赤壁赋》
    C、《九成宫醴泉铭》
    D、《洛神赋》

    24:群体规范会形成群体压力,对学生理和行为产生()。
    单项选择
    A、极大的影响
    B、不大的影响
    C、积极影响
    D、消极影响

    25:归因研究开始标志是()
    单项选择
    A、《自尊的养成》一书的出版
    B、《人际关系理学》一书的出版
    C、《教育过程》一书的出版
    D、《自我效能:关于行为变化的综合理论》一文的发表

    26:能够为人的身发展提供前提的因素是()。
    单项选择
    A、成熟
    B、遗传素质
    C、环境
    D、教育

    27:建立学习时间表属于学习策略中的()
    单项选择
    A、认知策略
    B、精细加工策略
    C、组织策略
    D、资源管理策略

    28:中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。()
    判断题



    29:一个人面对同一问题,能想出多种不同类型的答案,这表明他的思维有()。
    单项选择
    A、流畅性
    B、变通性
    C、指向性
    D、独创性

    30:第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。()
    判断题



    31:我们一般将语文、数学和外语统称为()
    单项选择
    A、工具类学科
    B、知识类学科
    C、技艺类学科
    D、社会性学科

    32:动作技能形成一般要经历认知——定向阶段,()三个阶段。
    多项选择
    A、物质或物质化活动阶段
    B、动作系统初步形成阶段
    C、无声的外部言语阶段
    D、动作协调和技能完善阶段

    33:赫尔巴特教育学的核是()
    单项选择
    A、教育性教学
    B、道德教育
    C、教学形式阶段论
    D、班级教学

    34:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态决定性因素是()。
    单项选择
    A、遗传
    B、成熟
    C、环境
    D、个体主观能动性

    35:人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人们战胜疾病和残缺,使身依然得到发展,这是人身发展的()。
    单项选择
    A、互补性
    B、不平衡性
    C、差异性
    D、阶段性

    36:知识的前提是()
    单项选择
    A、知识的巩固
    B、知识的记忆
    C、知识理解
    D、不断学习知识

    37:对个体发展方向与方面作出规范的因素是()。
    单项选择
    A、主观能动性
    B、学校教育
    C、遗传素质
    D、社会教育

    38:测量与测验所得到的结果,只有通过___________才能判断这种客观描述的实际意义
    单项选择
    A、教学评价
    B、测量
    C、测验
    D、教学设计

    39:常用的测验方法有()
    多项选择
    A、论文式测验
    B、客观测验
    C、智力测验
    D、标准测验
  • E、理测验

    40:班级里一个同学丢了东西,班主任让大家投票选举小偷,小明被选了出来,他否认是自己,但最后班主任依旧认定他是小偷。班主任侵犯了小明的()
    单项选择
    A、健康
    B、名誉权
    C、荣誉
    D、隐私权

    41:教学设计的依据主要有()
    多项选择
    A、现代教学理论
    B、系统科学的原理和方法
    C、教学的实际需要
    D、学生的特点

    42:研究表明,学习的熟练程度达到()%,记忆效果最好
    单项选择
    A、100
    B、150
    C、200
    D、50

    43:依法执教是教师职业道德修养的必然要求。()
    判断题



    44:有的教师影响整体成绩,不让成绩差的学生参加考试,这侵犯了学生的()。
    单项选择
    A、受教育
    B、人身安全
    C、隐私权
    D、名誉权

    45:新中国成立以后,政务院于()颁布了《关于改革学制》的决定,它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。
    单项选择
    A、1950年
    B、1951年
    C、1952年
    D、1953年

    46:规定了学科的教学目的与任务知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是()
    单项选择
    A、教学大纲
    B、教学计划
    C、课程
    D、教捞

    47:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是()。
    单项选择
    A、实物直观
    B、模象直观
    C、言语直观
    D、形象直观

    48:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()
    单项选择
    A、(美)克伯屈
    B、(美)杜威
    C、(法)卢梭
    D、(德)福禄贝尔

    49:“同中求异”或“异中求同”的思维方法是()。
    单项选择
    A、比较
    B、分析
    C、分类
    D、综合

    50:教育改革的核是()
    单项选择
    A、方法改革
    B、观念改革
    C、课程改革
    D、内容改革

    51:以下观点不是出自《学记》的是()
    多项选择
    A、温故而知新
    B、师者,传道授业解惑也
    C、化民成俗,其必由学
    D、因材施教
  • E、不凌节而施

    52:教师领导风格对课堂教学有()。
    单项选择
    A、一定的帮助
    B、较弱的影响
    C、间接的影响
    D、直接的影响

    53:近些年来,某市教育局接到在职教师利用职务之便,组织、要求学生参与有偿家教的投诉超过130宗。教师的这些行为违背了()。
    单项选择
    A、岗敬业的职业道德
    B、依法执教的职业道德
    C、严谨治学的职业道德
    D、廉洁从教的职业道德

    54:德育的途径主要有()。
    多项选择
    A、政治课教学
    B、班主任工作
    C、劳动
    D、共青团活动
  • E、课外活动与校外活动

    55:下列哪一个事件是理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?()
    单项选择
    A、1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个理学实验室
    B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典着作《理学原理》
    C、瑞士理学家皮亚杰通过一系列精设计的实验,研究儿童思维发展规律
    D、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说

    56:我国生产婴幼儿配方奶粉的企业有130多家,而美国只有4家企业,相比之下美国吃配方奶粉的婴幼儿数量则远高于我国。“设想一下,如果只有4家企业生产配方奶粉,企业会倍加珍惜自己品牌价值,不断加强食品安全意识,任何可能的食品安全风险都是企业自身无法容忍的,发生三聚氰胺这样的问题是不可想象的。”以下哪项如果为真,最能削弱上述观点()
    单项选择
    A、我国生产婴幼儿配方奶粉的企业太多,品牌价值对于企业并不重要,所以这些企业敢在奶粉中添加三聚氰胺
    B、某国的婴幼儿配方奶粉生产商有90多家,它们之中大多数企业生产出的奶粉均未查出过三聚氰胺
    C、某公司是我国生产奶制品的着名企业,其品牌价值很高,但是在其生产的奶制品中查出了三聚氰胺
    D、某企业是美国婴幼儿配方奶粉的着名生产商,在他们生产的某品牌配方奶粉中查出了三聚氰胺

    57:一次只有五座的圆桌会议上,已知出席会议的五人的座位情况是:①王局长与赵科长、李秘书不相邻;②如果李秘书与张副局长相邻,则赵科长与郭书记不相邻。根据以上陈述,可以得出()
    单项选择
    A、郭书记与王局长、李秘书相邻
    B、张副局长与王局长相邻,与赵科长不相邻
    C、郭书记与王局长不相邻,与赵科长不相邻
    D、张副局长与王局长不相邻,与赵科长相

    58:劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。()
    判断题



    59:动机遗忘理论的提出者是()
    单项选择
    A、桑代克
    B、皮亚杰
    C、弗洛伊德
    D、斯洛

    60:通过练习而形成的合乎法则的活动方式是()
    单项选择
    A、迁移
    B、技能
    C、态度
    D、

    1:答案A
    解析 动之以情:用真情打动对方。晓之以理:用道理说服对方。导之以行:用行为去引导对方。持之以恒:长久坚持下去,有毅力坚强。这四句话反映的是德育过程学生在知、情、意、行诸方面统一发展规律。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
    2:答案D
    解析 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
    3:答案D
    解析
    4:答案C
    解析
    5:答案C
    解析
    6:答案B,C,D,E
    解析
    7:答案C
    解析
    8:答案A
    解析
    9:答案C
    解析 技能,一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。做梦属于人的生理现象,而不是通过练习形成的合乎法则的活动方式。
    10:答案A
    解析
    11:答案A,B,C
    解析 动机的作用有三方面:激活动机、定向动机、强化动机。
    12:答案D
    解析
    13:答案A,B,D
    解析 没有体现学生平,所以不选C。
    14:答案D
    解析 教师本身的条件教师威信的形成起着决定性的作用。教师的各种品质教师崇高的思想品质以及高度专业知识技能教师威信形成的基本条件。(本解析由安宝蓝提供)
    15:答案A,C,E
    解析 教育目的是衡量评价教育实施效果的根本依据和标准评价学校的办学情况、教师的教学质量学生学习质量发展程度等都要依据教育目的。
    16:答案错误
    解析 根据迁移内容的不同抽象与概括平不同,可以将其划分为平迁移和垂直迁移。
    17:答案错误
    解析
    18:答案B
    解析
    19:答案C
    解析
    20:答案A
    解析
    21:答案C
    解析
    22:答案A,B,C,D
    解析 (一)师生在教育内容的教学上构成授受关系;1.从教育内容的角度说,教师是传授者,学生接受者;2.学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功条件;3.指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展。(二)师生关系人格上是民主平等的关系;1.学生作为一个独立社会个体,在人格上与教师是平等的;2.严格要求的民主的师生关系,是一种朋友式的友好帮助关系。(三)师生关系社会道德上是相互促进的关系。1.师生关系本质上是一种人——人关系;2.教师学生影响不仅仅是知识上的,智力上的影响,更
    23:答案A
    解析 《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
    24:答案A
    解析 群体规范对学生理和行为产生有极大的影响
    25:答案B
    解析
    26:答案B
    解析 遗传物质提供了人身发展的物质前提。
    27:答案D
    解析 系统暂无解析
    28:答案错误
    解析
    29:答案B
    解析 根据变通性(也称灵活性)的定义,选B。
    30:答案错误
    解析 第一次工业革命后提出了普及初等教育要求,信息革命后提出了高等教育大众化的要求
    31:答案A
    解析
    32:答案B,D
    解析
    33:答案A
    解析
    34:答案D
    解析 略。
    35:答案A
    解析
    36:答案A
    解析
    37:答案B
    解析
    38:答案A
    解析
    39:答案A,B,D,E
    解析
    40:答案B
    解析 班主任没有确凿证据,仅通过全班选举而认定小明是小偷,侵犯了小明的名誉权。
    41:答案A,B,C,D
    解析 教学设计的依据主要有:(一)依据现代教学理论;(二)依据系统科学的原理与方法;(三)依据教学的实际需要;(四)依据学生的特点;(五)依据教师的教学经验。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
    42:答案B
    解析 过度学习不意味复习次数越多越好。150%时,效果最好
    43:答案正确
    解析
    44:答案A
    解析 根据《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,受教育者享有下列权利:(1)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(3)在学业成绩品行上获得公正评价完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(5)法律、法规规定的其他权利学生享有“参加教育教学计划安排的各项活动”的权利,故选A。
    45:答案B
    解析 识记性试题。新中国成立以后,国务院于1951年颁布了《关于改革学制》的决定,它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。(本解析由张恩凯提供)
    46:答案A
    解析
    47:答案A
    解析
    48:答案B
    解析 杜威是现代教育的代言人,他主张“在做中学”,在问题学习
    49:答案A
    解析 比较是将对象对象之间进行对照,确定对象共同点和差异点的方法,即一种“同中求异”或“异中求同”的思维方法。
    50:答案C
    解析 课程改革是教育改革的核。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供)
    51:答案A,B,D
    解析
    52:答案D
    解析 教师领导风格对课堂教学有直接的影响参与领导类型的课堂教学所形成的课堂气氛活泼,学生积极思考和发言,师生情感融洽,教学效果好;监督式领导下的课堂气氛死气沉沉,因为教师是专断的和带有威胁性的,这样的课堂不可能形成赞许的、愉快的气氛,因此教学效果较差。
    53:答案D
    解析 廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范,它要求广大教师应具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会风气的影响。不利用职权之便牟取私利。
    54:答案A,B,C,D,E
    解析 学校学生进行思想品德教育渠道或形式叫做德育的途径。各个选项都是德育的途径。
    55:答案A
    解析 1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个理学实验室,开始理现象进行系统的实验研究,使理学成为一门独立的科学,这一事件标志理学的诞生,冯特因此被称为“理学之父”。
    56:答案D
    解析 论证类。要削弱的论点:如果4家企业生产奶粉,他们会珍惜品牌,加强食品安全,不会有三聚氰胺问题。对其进行直接否定:生产奶粉的这4家企业珍惜品牌,加强食品安全,但仍有三聚氰胺问题。要证明的论点主体是美国的4家企业,A、B、C项均不符合。因此,正确答案为D项。
    57:答案A
    解析 由①可以得出王局长的两边不可能是赵科长、李秘书,总共5个位置,已经去掉3个,只剩下2个,说明赵科长、李秘书肯定是相邻的;由于②只是假设,根本就不成立,所以李秘书与张副局长肯定是不相邻的,位置只剩下两个,所以李秘书肯定与郭书记相邻,那么赵科长只能与张副局长相邻,所以答案是A项。
    58:答案错误
    解析 ×劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识技能,形成劳动观点和习惯教育。劳动技术教育通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产劳动的基本技术知识掌握一定的职业技术知识技能,养成好的劳动态度和劳动习惯
    59:答案C
    解析 弗洛伊德提出了动机遗忘的理论,他称之为压抑理论。弗洛伊德认为,动机性遗忘是与不快、不安和内疚相关的遗忘,其实质是一种压抑。
    60:答案B
    解析

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